Ciclo de charlas 2017 : divulgación en escuelas
Viernes 19 de mayo. 10:30 de la mañana. Salimos de una escuela de Barcelona. Acabamos de terminar la serie de charlas de este año. Las mañanas de los viernes, y durante un mes, hemos dado información sobre aves a más de cien niños entre 6 y 9 años en tres colegios: la Escola Joan Maragall de L’Hospitalet, y en Barcelona Escola El Bosc de Montjuic y Escola Provençals.
Javier y yo, llegamos un poco antes que los niños a las clases para tenerlo todo a punto, provistos de los enseres habituales: camiseta del Grupo Local, y el material “tocable” que nos presta Gloria y que es la joya de la corona en todas nuestras actuaciones, junto con las revistas del Club Aventureros con que les obsequiamos al final de la charla.
Este año, a diferencia del anterior, nos hemos encontrado con un “público” bastante conocedor de las aves, sobre todo teniendo en cuenta que esta vez las escuelas eran de las dos mayores poblaciones de Catalunya, que pudieran parecer más alejadas del medio natural.
La presentación que les mostramos, ha sido adaptada desde la primera versión en función de las preguntas que los chiquillos van haciendo de cosas que les interesan y también teniendo en cuenta el curso, y por ende la edad de los alumnos.
Los propios niños nos han comentado que una cadena de supermercados por cada compra regala cromos de una colección basada en la fauna animal, donde salen bastantes aves. A la vista está que es una buena manera de divulgar la naturaleza, pues los niños son como esponjas y la información aparecida en esa colección la tenían toda aprendida.
Los peques han preguntado mucho, mucho, muchísimo y nos han explicado sus experiencias con aves, desde los periquitos que tienen en sus casas, hasta las cigüeñas que ven anidar en el pueblo de sus abuelos.
Después de la exposición, la manipulación de las plumas, poder ver nidos que les caben en la palma de la mano e incluso observar el cráneo y una uña de ratonero, es la guinda de un pastel que acaba gustando a todos.
Tras la experiencia de dos cursos, hemos podido comprobar que los temas que más les llaman la atención son:
- El origen de las aves
- La diferencia con otros animales
- Los diferentes tipos de alimentación
- Y sobre todo las anécdotas que les explicamos
Está claro que sin colaboradores como Ainoha, Claire, Helena, Hugo, Joan, Jordi, Marc, Rebeca… y así hasta más de cien alumnos y alumnas, y la inestimable contribución de Laia, Mª Carmen, Rosa y Teresa, sus cuatro maestras, nuestro esfuerzo sería en vano.
A parte de la experiencia siempre positiva de trabajar con niños, la perspectiva social que, a nosotros como adultos, nos aporta la visita a diferentes escuelas, en distintos entornos sería un tema interesante de poder desarrollar (desde los equipamientos que disponen, implicaciones de los docentes, diversidad, ambiente escolar, etc.) pero que no entra dentro del ámbito que ocupa a nuestra asociación. Por ello nos limitamos, en este artículo, al tema pajaril.
Esperamos poder seguir divulgando a nuestro nivel y en cuanto esté a nuestro alcance y tratando de involucrar al público infantil, que siempre está bien dispuesto y que colabora de manera muy activa, respondiendo muy positivamente con su actitud dinámica y con su visión tan diferente a la de los adultos. No olvidemos que el futuro está en sus manos.
Bravo!!!
bona feina, aportant una bona grapada de sorra en la consciència col·lectiva per l’ecologia.
Una excelente labor, Montse y Javier; podéis estar orgullosos. Es una tarea necesaria y que nunca recibe el reconocimiento que se merece. Me quito el sombrero.